云南省人大常委會(huì)
2013年7月24日
第一章 總則
第二章 辦學(xué)形式與教育教學(xué)
第三章 教師和學(xué)生
第四章 教育投入與保障
第五章 附則
第一章 總則
第一條 為了促進(jìn)全省少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。
第二條 本條例所稱少數(shù)民族教育,是指在本省行政區(qū)域內(nèi)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生和民族地區(qū)學(xué)生實(shí)施的教育。
第三條 少數(shù)民族教育應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)扶持。
鼓勵(lì)社會(huì)組織或者個(gè)人支持少數(shù)民族教育事業(yè)。
第四條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把少數(shù)民族教育事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及教育年度工作目標(biāo)考核。
第五條 縣級(jí)以上人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)少數(shù)民族教育工作。
民族事務(wù)行政部門和其他有關(guān)行政部門按照各自職責(zé),做好少數(shù)民族教育的相關(guān)工作。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處協(xié)助配合做好少數(shù)民族教育的相關(guān)工作。
第二章 辦學(xué)形式與教育教學(xué)
第六條 縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)通過舉辦雙語幼兒園、民族學(xué)校、民族部(班)、少數(shù)民族預(yù)科教育等多種辦學(xué)形式,發(fā)展具有少數(shù)民 族教育特色并能適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育;優(yōu)先規(guī)劃、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制民族中小學(xué)。
第七條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的學(xué)前教育,逐步普及學(xué)前教育。
縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)在不通或者基本不通漢語的少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),舉辦雙語幼兒園;省、州(市)人民政府應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)助。
第八條 省人民政府應(yīng)當(dāng)辦好示范性省級(jí)民族中學(xué)、民族中等專業(yè)學(xué)校和民族高等學(xué)校;自治州、自治縣人民政府應(yīng)當(dāng)分別辦好示范性民族中小學(xué);其他地區(qū)的縣級(jí)以上人民政府可以根據(jù)需要,舉辦民族中小學(xué),或者在辦學(xué)水平較高的普通中、小學(xué)開設(shè)少數(shù)民族部(班)。
第九條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)中等職業(yè)教育,改善中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件,按照規(guī)定對(duì)少數(shù)民族學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。
第十條 省、州(市)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族高等學(xué)校的建設(shè),在辦學(xué)條件、師資配備、生均撥款、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面給予政策及資金扶持。
高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視民族特色重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)的建設(shè),并結(jié)合民族地區(qū)發(fā)展需要,舉辦少數(shù)民族預(yù)科教育,有針對(duì)性地定向?yàn)樯贁?shù)民族舉辦本、專科班。
第十一條 民族學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家頒布的課程設(shè)置方案及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,把民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入相應(yīng)課程。
第十二條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)雙語教學(xué)資源的研究開發(fā)和應(yīng)用,在小學(xué)階段設(shè)置適合少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)的雙語教學(xué)課程。
第三章 教師和學(xué)生
第十三條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)在當(dāng)?shù)剡呥h(yuǎn)貧困地區(qū)從事民族教育工作的教師給予生活補(bǔ)助;優(yōu)先建設(shè)農(nóng)村民族中小學(xué)、幼兒園教師的周轉(zhuǎn)宿舍。
在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及其以下中小學(xué)、幼兒園工作滿五年的教師,其子女在報(bào)考普通高中和中等職業(yè)學(xué)校時(shí),享受當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族考生待遇。
第十四條 民族學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員中應(yīng)當(dāng)有一名以上的少數(shù)民族成員,教師的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置應(yīng)當(dāng)高于同級(jí)同類其他學(xué)校的10%。
寄宿制民族學(xué)校的教職工編制在國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)增加。
第十五條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立雙語教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)制度;在民族高等學(xué)校和民族地區(qū)師范院校建立雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,根據(jù)民族地區(qū)的需要,舉辦定向雙語師資班,學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)錄用、聘用到當(dāng)?shù)匦W(xué)或者幼兒園工作。
鼓勵(lì)在民族地區(qū)工作的教師學(xué)習(xí)使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫纳贁?shù)民族語言。對(duì)熟練掌握使用少數(shù)民族語言文字教學(xué)并有效提高教學(xué)質(zhì)量的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);在同等條件下評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、崗位聘任及骨干教師、學(xué)科帶頭人認(rèn)定時(shí),優(yōu)先推薦。
第十六條 對(duì)報(bào)考高等學(xué)校的本省少數(shù)民族高中畢業(yè)生,按照規(guī)定實(shí)行加分或者定向錄取的優(yōu)惠政策;具體辦法由省教育行政部門會(huì)同省民族事務(wù)行政部門制定,報(bào)省人民政府批準(zhǔn)執(zhí)行。
第十七條 民族地區(qū)的國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、國有企業(yè)等在招考、招聘人員時(shí),可以采取定向、定崗的方式錄用、聘用本地區(qū)兼通雙語的大中專畢業(yè)生。
前款規(guī)定外的地區(qū)在招考、招聘人員時(shí),在同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用、聘用本地區(qū)少數(shù)民族大中專畢業(yè)生。
第四章 教育投入與保障
第十八條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立少數(shù)民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于改善民族中小學(xué)和民族地區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)條件。
第十九條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)逐步提高寄宿制民族學(xué)校貧困學(xué)生的生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);擴(kuò)大普通高中少數(shù)民族貧困學(xué)生的補(bǔ)助面,并提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
第二十條 義務(wù)教育階段寄宿制民族中小學(xué)的生均公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校,并根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)逐步提高;民族預(yù)科生的生均撥款應(yīng)當(dāng)與本科生一致。
第二十一條 開展雙語教學(xué)的小學(xué)國家課程和地方課程教科書經(jīng)費(fèi),應(yīng)當(dāng)全部納入義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障范圍。
第二十二條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)保障民族地區(qū)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例逐年增加;教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)核撥到學(xué)校,做到??顚S?。
第二十三條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為民族地區(qū)的學(xué)校配置基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備,配齊學(xué)科教師;對(duì)符合《劃撥用地目錄》的學(xué)校勤工儉學(xué)用地,以劃撥方式供給,扶持學(xué)校開展勤工儉學(xué)。
第二十四條 建立完善國家部委、發(fā)達(dá)地區(qū)、內(nèi)地高校與民族地區(qū)教育對(duì)口支援工作機(jī)制;加強(qiáng)省內(nèi)各個(gè)層次的教育對(duì)口支援工作。
支持民族學(xué)校開展教育交流與合作。
第二十五條 縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)少數(shù)民族教育發(fā)展的政府責(zé)任落實(shí)、教師隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入使用、教育質(zhì)量、安全管理等事項(xiàng)進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)公示。
第五章 附則
第二十六條 本條例所稱民族學(xué)校,是指經(jīng)縣級(jí)以上人民政府認(rèn)定的少數(shù)民族學(xué)校。其申報(bào)、認(rèn)定和命名辦法,由省教育行政部門會(huì)同省民族事務(wù)、財(cái)政和其他相關(guān)行政部門制定,報(bào)省人民政府批準(zhǔn)執(zhí)行。
本條例所稱雙語,是指國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字。
第二十七條 本條例自2013年10月1日起施行。
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