無(wú)意間透露犯罪方法算是教唆犯嗎

無(wú)意間透露犯罪方法在目前的法律上還沒(méi)有明確的規(guī)定證實(shí)該犯罪足以構(gòu)成教唆犯。

教唆犯成立的客觀方面要件

關(guān)于教唆犯成立的客觀方面要件，理論上眾說(shuō)不一，其觀點(diǎn)大致可以概括以下三種：

一是教唆行為說(shuō)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，只要行為人實(shí)施了教唆他人犯罪的行為就構(gòu)成教唆犯。

二是以引起犯罪意圖說(shuō)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，只要行為人實(shí)施了足以引起他人犯罪意圖的行為，就成立教唆犯。

三是實(shí)施犯罪說(shuō)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，要成立教唆犯必須是被教唆的人實(shí)施所教唆的罪，并且教唆行為與被教唆人犯罪之間有因果關(guān)系。

筆者認(rèn)為，三種觀點(diǎn)值得商榷。

其次，教唆行為說(shuō)和實(shí)施犯罪說(shuō)雖然都有正確的一面，但都失之片面，刑法第29條關(guān)于教唆犯的規(guī)定有兩款，共犯教唆犯和單獨(dú)教唆犯是兩種不同情形的教唆犯，因而，它們各自在客觀方面成立的要件是不盡相同的，實(shí)施犯罪說(shuō)正確地闡述了刑法第29條第一款的規(guī)定，而忽視了第二款的規(guī)定，教唆行為說(shuō)則恰恰相反，因此，他們都具有片面性。正確的表述是對(duì)兩種不同情形的客觀方面分別加以論述。

(1)共犯教唆犯成立的客觀方面要件

共犯教唆犯的客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了教唆他人犯罪的行為，被教唆人犯了(包括預(yù)備和實(shí)施)所教唆的罪，并且教唆行為與被教唆人犯罪之間具有因果關(guān)系。這種因果關(guān)系可以表現(xiàn)為一因一果的形式，即教唆行為是被教唆人犯罪的唯一原因，也可以表現(xiàn)為多因一果的形式，即教唆行為和其他的因素都與被教唆人犯罪有因果關(guān)系，不管是一因一果或是多因一果，教唆人都構(gòu)成共同教唆犯。

(2)單獨(dú)教唆犯成立的客觀方面要件

共犯教唆犯和單獨(dú)教唆犯在客觀方面的成立要件盡管有區(qū)別，但在行為人須有教唆他人犯罪行為這一點(diǎn)是共同的。那么什么是“教唆他人犯罪”呢?根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋，“教唆”是慫恿指使的意思?！胺缸铩笔侵感谭ǚ謩t規(guī)定的具體的罪，“教唆他人犯罪”就是指慫恿指使他人實(shí)施符合刑法分則規(guī)定的具體的行為。

教唆的方式也是多種多樣的：有口頭教唆、有文字教唆、還有動(dòng)作教唆等等。

綜上所述我們可以知道，目前在無(wú)意間透露犯罪方法算教唆犯這里規(guī)定上，法律還有沒(méi)明確的規(guī)定，具體的情況還需要對(duì)此進(jìn)行分析。如果教唆犯的教唆行為尚未造成實(shí)際的危害結(jié)果，或者雖造成危害結(jié)果，但與其教唆行為沒(méi)有因果關(guān)系，因而對(duì)教唆犯可以從輕或者減輕處罰。 如果您還有其他問(wèn)題，可以到律霸網(wǎng)進(jìn)行咨詢。