在校園外被欺負叫校園欺凌嗎
可以涉及到校園欺凌。
校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人?實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,甚至是明目張膽的在校園公共區(qū)域進行欺凌。
欺凌類型
典型欺凌者
霸道和沖動,傾向使用暴力欺壓他人。
比較自我中心,對受害同學(xué)缺少同情心。
得到部分同輩的認(rèn)同。
行為上比起其他同學(xué)突出。
被動欺凌者
看見欺凌者的暴力行為得逞,于是協(xié)助及附和欺凌者,有些藉此保護自己,免受欺凌。有些則是見欺凌過自己的被欺凌者的反擊。
看見欺凌者欺凌同學(xué)后,則嘲笑受害者無用。
被欺凌者
性格內(nèi)向、害羞、怕事。
在同學(xué)間不受重視,只有很少朋友,在學(xué)校中十分孤單。
缺乏與同輩相處的社交技巧,容易引起同學(xué)不滿和反感。
有身體障礙者、有智力障礙者。
沉默、表達能力不佳者。
性格或行為上有異于他人。
對受害者影響
欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
身心影響:恐懼、消沉抑郁、創(chuàng)傷后遺癥、憂慮、胃痛、吸毒、酗酒、自殘、自殺,自己也成為欺凌者,可能是校園槍擊案的原因之一。
其他影響:常常缺席、對老師不恭敬。
根據(jù)以上內(nèi)容的相關(guān)回答可以得出,不管在學(xué)校之內(nèi)受到了校園暴力,還是在學(xué)校之外受到校園暴力都是可以認(rèn)定為校園暴力行為的,在出現(xiàn)了這樣的行為之后應(yīng)該立即進行反應(yīng),也可以由家長進行起訴處理,嚴(yán)重的還可以要求對方承擔(dān)刑事責(zé)任后果的,如果您還有相關(guān)法律咨詢可以致電律霸網(wǎng)在線律師解答。
該內(nèi)容對我有幫助 贊一個
掃碼APP下載
掃碼關(guān)注微信公眾號
能否對道路交通事故證明提起訴訟
2021-03-01黨紀(jì)處分申訴期限如何規(guī)定的
2021-01-13離婚扶養(yǎng)義務(wù)有沒有強制性
2020-12-23車被盜后撞死人,我要承擔(dān)責(zé)任嗎
2021-01-29工資發(fā)兩張卡工傷賠償怎么認(rèn)定工資
2021-01-12代理商合同特征有哪些
2021-03-06用人單位拖欠工資有什么處罰怎么規(guī)定
2020-12-21勞動爭議案件的訴訟管轄是怎么規(guī)定的
2020-11-19居民醫(yī)保沒繳費怎么辦
2021-01-17劉某訴某保險公司――帶病投保糾紛案
2021-03-12保險公司拒賠是否合理
2021-01-06保險合同內(nèi)容的變更如何進行
2020-11-14中華人民共和國外資保險公司管理條例有什么內(nèi)容
2020-11-29團體保險業(yè)務(wù)發(fā)展空間分析
2021-03-21被保險人在索賠中的義務(wù)責(zé)任
2021-01-10出讓土地轉(zhuǎn)讓要經(jīng)批準(zhǔn)嗎
2020-12-25土地轉(zhuǎn)讓的限制條件有哪些
2020-11-27農(nóng)村征地,怎么才能拿到合理補償
2021-01-27如何通過拆遷維權(quán)獲取最大利益
2021-03-08論拆遷公民私有財產(chǎn)權(quán)的保護
2021-01-04