本報訊 （記者郭少峰）教育部新聞發(fā)言人王旭明昨天在例行新聞發(fā)布會上透露，教育部正醞釀成立學風建設(shè)委員會等機構(gòu)，以有效治理高校出現(xiàn)的“學術(shù)抄襲”和“學術(shù)造假”問題。

　　王旭明說，教育部十分重視高校的“學風建設(shè)”。教育部醞釀成立學風建設(shè)委員會等機構(gòu)，進行學風建設(shè)和學風檢查，并促進這項工作的經(jīng)常化。

　　他介紹說，2002年起先后出臺的《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》《高等學校哲學社會科學研究學術(shù)規(guī)范（試行）》《關(guān)于進一步加強和改進師德教育文件》等，都對學風建設(shè)提出了要求。

　　王旭明指出，治理學術(shù)腐敗應(yīng)該靠三種力量：一是道德力量，希望研究人員自覺遵守學術(shù)道德，加強自律；二是行政力量，目前教育部正在通過設(shè)立學風監(jiān)督組織來增強其行政力量；第三種就是法律力量，要通過不斷建立健全相關(guān)法制，給學術(shù)行為不端者以法律的懲處。治理學術(shù)腐敗，要道德、行政、法律三管齊下，共同營造良好的學術(shù)氛圍。

　　王旭明通報了關(guān)于天津外國語學院沈履偉涉嫌抄襲和四川大學海歸教授丘小慶涉嫌學術(shù)造假事件的進展。

　　王旭明轉(zhuǎn)述了天津外國語學院對沈履偉的處罰決定，目前天津外國語學院已經(jīng)根據(jù)法院判決，解除了沈履偉教職，而且給予行政記大過處分。去年12月15日，天津市二中院審理一審判決天津外國語學院副教授沈履偉侵犯著作權(quán)，沈履偉不服，提起上訴，就在天津市高級法院將二審開庭日期前一天，上訴人沈履偉撤回上訴，接受一審判決并主動履行道歉義務(wù)等。

　　王旭明還通報說，四川大學海歸教授丘小慶有爭議的學術(shù)論文一事，四川大學華西醫(yī)學院已成立醫(yī)學專家組，啟動相關(guān)程序?qū)Υ耸逻M行核實調(diào)查，但由于丘小慶論文涉及專利問題，雙方按“和平約定”進入了仲裁程序，雙方也已走入了司法程序。王旭明承諾說，待司法程序?qū)徖硗戤吅螅逃繉⒐枷鄳?yīng)的結(jié)果。

　　■政策走向

　　教育部反對校慶重金請明星

　　力主節(jié)儉辦學，要求學校把節(jié)約指標列入考核評價體系

　　本報訊（記者郭少峰）教育部新聞發(fā)言人王旭明說，雖然教育部不反對“校慶”，但教育部反對鋪張浪費的校慶，反對比排場的校慶，反對在校慶時請明星。王旭明還主張媒體對這種鋪張浪費的事情進行曝光。

　　王旭明說，努力建設(shè)節(jié)約型學校，這是教育行業(yè)的職業(yè)本分。他說，教育部特別強調(diào)，在學校日常工作中要加強節(jié)約管理，學校在舉辦各項辦學活動時都要精打細算、厲行節(jié)約。不過王旭明也承認，校慶時花多少錢算是鋪張浪費的標準還沒有。

　　教育部還要求各學校要把節(jié)約指標列入校內(nèi)各部門實績考核評價體系之中，統(tǒng)籌整合校內(nèi)資源，努力降低辦學成本，在課堂教學、實驗教學、行政辦公、公共服務(wù)、基建、科研和后勤等各個方面的管理體制和運行機制上都建立有利于節(jié)約的制約和鼓勵機制。

　　農(nóng)民工子女可享受城市義務(wù)教育

　　教育部鼓勵流入地城市公辦學校接受農(nóng)民工子女入學

　　本報訊（記者郭少峰）農(nóng)民工子女可以在所在城市的公辦中小學享受義務(wù)教育，教育部新聞發(fā)言人王旭明昨天表示，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育入學，應(yīng)該由流入地政府負責，教育部鼓勵流入地城市公辦學校最大限度地接受農(nóng)民工子弟入學。

　　王旭明透露說，教育部也在進一步研究如何統(tǒng)計流入地農(nóng)民工子女具體數(shù)字。他注意到有些地方施行了“教育券”，而且也取得了一些效果，但是不是在全國推廣，需要進一步研究。

　　王旭明還說，雖然農(nóng)民工子女可在城里公辦校享受義務(wù)教育，但實行了新的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制之后，農(nóng)村老家可以實現(xiàn)“兩免一補”了，既可以不交學雜費了，有困難的還可以得到補助，某些在城里讀書的農(nóng)民工子弟可能會返回原居住地區(qū)?！斑@些都是新問題，教育部門正在進一步研究，及時拿出對策?！?p#分頁標題#e#

　　“產(chǎn)業(yè)化同教育公益原則相背”

　　教育部強調(diào)必須旗幟鮮明反對“教育產(chǎn)業(yè)化”

　　本報訊（記者郭少峰）教育部新聞發(fā)言人王旭明昨日表示，教育產(chǎn)業(yè)化與教育公益性原則相違背，教育部等公共政策部門都必須旗幟鮮明地反對“教育產(chǎn)業(yè)化”。

　　王旭明表示，教育產(chǎn)業(yè)化是與教育公益性的原則相違背的。教育是公共產(chǎn)品或者是準公共產(chǎn)品，但是“教育產(chǎn)業(yè)化”把教育的性質(zhì)給改變了，所以“教育產(chǎn)業(yè)化”是荒謬的。非義務(wù)教育階段的收費，是成本分擔機制，而教育產(chǎn)業(yè)化不是成本分擔機制，產(chǎn)業(yè)化就是賺錢、盈利。因此提出堅決反對教育產(chǎn)業(yè)化和實施教育成本分擔機制是不矛盾的。

　　王旭明還說，教育部并不反對教育產(chǎn)業(yè)，教育里面很多部門是可以實施產(chǎn)業(yè)的，比方高校社會化，像民辦教育，我們大力發(fā)展民辦教育，《民辦教育法》明確規(guī)定可以有合理回報，所以不能把發(fā)展民辦教育和教育產(chǎn)業(yè)化矛盾起來。

　　高校招收港澳生人均補助八千

　　今秋港澳生內(nèi)地就讀執(zhí)行同等收費標準

　　本報訊（記者郭少峰）昨天，教育部新聞發(fā)言人王旭明說，中央財政將對中央部委所屬高校、科研院所和部分地方高校招收港澳學生給予專項補助，每招收一名港澳學生每年補助8000元。

　　這個財政補助標準同此前宣布的對招收臺灣學生每人每年補助標準相同。

　　此前，有關(guān)部門也宣布，中央財政將對中央部委所屬高校、科研院所和部分地方高校招收臺灣學生給予專項補助，每招收一名臺灣學生每年補助8000元。

　　教育部、國家發(fā)改委、財政部以及國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室日前表示，從今年秋季入學開始，在內(nèi)地高校和科研院所就讀的港澳學生，將執(zhí)行與內(nèi)地學生相同的收費標準。并表示，考慮到高校以及科研院所的實際培養(yǎng)成本，國家財政對招收港澳學生的有關(guān)高校和科研院所，根據(jù)每年的招生數(shù)量據(jù)實安排財政定額補助。