一、教唆犯應如何認定

1、對于教唆犯，應當按照他所教唆的罪定罪，而不能籠統(tǒng)定教唆罪

如教唆他人犯搶劫罪的，定搶劫罪;教唆他人犯放火罪的，定放火罪。如果被教唆的人將被教唆的罪理解錯了，實施了其他犯罪，或者在犯罪時超出了被教唆之罪的范圍，教唆犯只對自己所教唆的犯罪承擔刑事責任。

2、對于間接教唆的也應按教唆犯處罰

間接教唆是指教唆教唆者的情況。例如，甲教唆乙，(讓)乙教唆丙實施搶劫罪，甲的行為便是間接教唆。對于間接教唆，也應按教唆犯處罰，即按照所教唆的罪定罪。因為“教唆他人犯罪的”是教唆犯，教唆行為本身也是犯罪行為，故教唆他人實施教唆犯罪的，仍然是教唆犯。

3、當刑法分則條文將教唆他人實施特定犯罪的行為規(guī)定為獨立犯罪時

對教唆者不能依所教唆的罪定罪，而應直接依照刑法分則的規(guī)定定罪，不再適用刑法總則關于教唆犯的規(guī)定(參見刑法第104條第2款)。

二、教唆犯如何定罪

1、教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰

即在教唆犯與被教唆的人構成共同犯罪的情況下，以及被教唆的人雖然沒有犯被教唆的罪，但在二人以上共同故意教唆他人犯罪因而構成共同犯罪的情況下，對于教唆犯應當按照他在共同犯罪中所起的主次作用來處罰。如果起主要作用，就按主犯處罰;如果起次要作用，則按從犯從輕、減輕或者免除處罰。

2、教唆不滿18周歲的人犯罪的，應當從重處罰

這是因為選擇不滿18周歲的人作為教唆對象，既說明行為人的主觀惡性嚴重，又說明教唆行為本身的腐蝕性大，社會危害性嚴重，理應從重處罰。此外，保護青少年健康成長，也是上述規(guī)定的政策理由。所應注意的是，對“教唆不滿18周歲的人犯罪”這一規(guī)定，應根據教唆犯的成立條件以及刑法第17條的規(guī)定進行理解。

3、如果被教唆的人沒有犯罪被教唆的罪，對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰

這種情況在刑法理論上稱為教唆未遂?！氨唤趟舻娜藳]有犯被教唆的罪”通常包括以下情況：被教唆的人拒絕教唆犯的教唆;被教唆的人雖然接受教唆，但并沒有實施犯罪行為;被教唆的人實施犯罪并不是教唆犯的教唆行為所致;被教唆的人雖然實施了犯罪，但所犯之罪的性質與教唆犯所教唆之罪的性質完全不同。在上述情況下，教唆行為并沒有造成危害結果，故對教唆犯可以從輕或者減輕處罰。

一般情況下就會對教唆犯定什么罪。但現實中，要是教唆未成年人犯罪的話，那此時是會對教唆犯從重處罰的。當然如果被教唆的人沒有犯罪被教唆的罪，那此時對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰。

?傳授犯罪方法罪與教唆犯罪的區(qū)別

?共同犯罪的構成要件都有哪些

?共同犯罪中主犯刑事責任如何