當(dāng)今社會(huì)，如此多的青少年犯罪普遍存在，殺人、放火、偷盜等行為多得數(shù)不勝數(shù)。那么我們很可能會(huì)問(wèn)，青少年犯罪到底是什么呢或者說(shuō)青少年犯罪的成因是什么?下面由律霸的小編為你解答。

一、青少年犯罪的概念

青少年犯罪是指10至25歲的人實(shí)施的具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。

青少年犯罪存在以下幾個(gè)突出特點(diǎn)：1、共同犯罪、結(jié)伙作案多，帶有“黑幫”性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪亦有增加趨勢(shì)。2、嚴(yán)重犯罪多，作案手段比較野蠻和兇殘，往往是不計(jì)后果。3、突發(fā)性犯罪多，作案動(dòng)機(jī)、目的比較單純，帶有一定的盲目性。4、犯罪的成年化、智能化和低齡化。5、從青少年犯罪的教育改造情況來(lái)看，反復(fù)性強(qiáng)，再犯的犯罪率上升。

二、青少年犯罪的成因

青少年犯罪的成因是指各種犯罪因素按其作用層次、力度及其作用機(jī)制所構(gòu)成的能引起犯罪行為發(fā)生和犯罪現(xiàn)象存在與變化的罪因系統(tǒng)。青少年走上犯罪道路的過(guò)程就是不良的主、客觀因素相互作用的結(jié)果。主要原因有以下幾點(diǎn)：

(一)自身原因 青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關(guān)鍵。一些青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。其自身不正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，游手好閑、好逸惡勞、無(wú)事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴(yán)得不到滿足，加上法制觀念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。

(二)家庭原因 父母是孩子的第一老師，家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，正如古人所言：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。

(三)學(xué)校原因 學(xué)校教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致一些青少年流向社會(huì)、走向犯罪的重要因素。現(xiàn)在學(xué)校教育存在的問(wèn)題主要有：1、片面追求升學(xué)率的指導(dǎo)思想。2、對(duì)學(xué)生處分缺乏慎重考慮和處分后對(duì)處分生放棄教育。3、法制教育的缺乏或者流于形式。

(四)社會(huì)原因 社會(huì)不良現(xiàn)象對(duì)青少年的影響不容忽視?，F(xiàn)在人們所說(shuō)的“黃色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”，對(duì)青少年的危害尤其為甚!1、文化市場(chǎng)的“黃色污染”。2、以腐敗現(xiàn)象為代表的“灰色污染”。3、帶有黑社會(huì)性質(zhì)暴力犯罪的“黑色污染”。

(五)司法原因 這里主要談的是刑事法律制度的缺陷及執(zhí)行方面存在的問(wèn)題，以及對(duì)犯罪人的改造措施所致犯罪的因素。1、刑事訴訟制度及其執(zhí)行方面存在的問(wèn)題。2、監(jiān)獄的“交叉感染”。

通過(guò)上面的這些問(wèn)題及原因的分析，我們很清楚的了解到青少年犯罪的成因是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題，不僅是家長(zhǎng)們擔(dān)心的事情，而且更應(yīng)該是國(guó)家以及教育機(jī)構(gòu)的擔(dān)憂。但是僅僅根據(jù)上面所說(shuō)的并不能解決任何問(wèn)題，具體問(wèn)題應(yīng)該要根據(jù)具體情況具體分析，解決辦法更是多種多樣。如果有更多的疑問(wèn)，律霸的專(zhuān)業(yè)律師會(huì)免費(fèi)在線為您解疑答惑，為您排憂解難。

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