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在我們的生活中，很多人都是我們的老師，現(xiàn)在老師已經(jīng)是一種職業(yè)，很多學(xué)校對于教師都有一定要要求，教師是有績效工資的，今天律霸小編就跟大家討論一下教師績效工資構(gòu)成的法律規(guī)定，大家一起來了解下。

一、教師績效工資構(gòu)成的法律規(guī)定

《教師法》第六章第二十五條之規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！苯眨瑖鴦?wù)院常務(wù)會議審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》。會議決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放適當?shù)纳钛a貼。會議要求，地方各級政府要堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，把義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資同深化學(xué)校人事制度改革、完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、規(guī)范學(xué)校收費行為和經(jīng)費管理緊密結(jié)合，注意研究解決實施中出現(xiàn)的問題，妥善處理各種關(guān)系，積極穩(wěn)妥做好工作。要按照管理以縣為主、經(jīng)費省級統(tǒng)籌、中央對(貧困地區(qū))適當支持的原則，確保實施績效工資所需資金落實到位。2009義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資遠程專題培訓(xùn)視頻(即2009教師績效工資遠程視頻直播)

二、教師績效工資標準如何計算?

績效工資是指通過對員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學(xué)的績效考核制度為基礎(chǔ)。

三、教師績效工資實施條件

(1)工資范圍足夠大，各檔次之間拉開距離;

(2)業(yè)績標準要制訂的科學(xué)、客觀.業(yè)績衡量要公正有效，衡量結(jié)果應(yīng)與工資結(jié)構(gòu)掛鉤.

(3)有濃厚的企業(yè)文化氛圍支持業(yè)績評估系統(tǒng)的實施和運作，使之起到獎勵先進、約束落后的目的;

(4)將業(yè)績評估過程與組織目標實施過程相結(jié)合，將工資體系運作納入整個企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營運作系統(tǒng)之中。

四、教師績效工資考核標準

尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?？陀^公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

以上就是小編給大家整理的教師績效工資構(gòu)成的法律規(guī)定，教師的工作教育，很多考核自然是很嚴格的，教師績效工資的要求相對來說是比較高的，這也是為了能夠提高教師的教育水品和質(zhì)量，防止教育的質(zhì)量下滑，希望小編整理的這些信息能夠幫到大家。

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