學生在校摔斷牙學校有責任嗎
依據(jù)我國債權責任法的規(guī)定,學生在學校期間受到人身損害的,學校是有責任的,但學校能證明自己盡到教育、管理職責的,不承擔責任。
相關法律規(guī)定
《中華人民共和國債權責任法》
第三十八條?無民事行為能力人在幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。
第三十九條?限制民事行為能力人在學?;蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害,學?;蛘咂渌逃龣C構未盡到教育、管理職責的,應當承擔責任。
第四十條?無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間,受到幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構以外的人員人身損害的,由侵權人承擔侵權責任;幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的,承擔相應的補充責任。
學生傷害事故中學校過錯的判斷標準
校園傷害事故的賠償一般適用過錯責任原則。在過錯責任原則下,實行“誰主張誰舉證”的原則。要想讓學校承擔相應的賠償責任,就必須證明學校在傷害事故中有一定的過錯。這就涉及到學校過錯的判斷標準問題。
學校過錯的判斷標準主要是看學校是否盡到了相應注意義務,即根據(jù)通常的預見水平和能力,學校應該預見到潛在危險或認識到危險結果而沒有注意,或沒有采取避免危害結果的措施。
具體而言,可從以下幾個方面判斷學校是否違反了其注意義務:
第一,學校的各種教育、教學設施是否符合安全要求,對存在的不安全隱患是否及時排除。如果學校人員明知或本應發(fā)現(xiàn)教學設施或建筑物存在危險,卻仍置危險狀態(tài)于不顧,讓其繼續(xù)存在,則應認定學校有過錯。
第二,學校是否制定了合理、明確的安全規(guī)章制度,并對學生進行了思想教育、法制教育以及安全教育。
第三,學校為避免人身損害事件的發(fā)生,是否已采取必要的防范措施。如果按照學校的職責要求,其應該預見發(fā)生人身損害的危險,而沒有采取預防的措施,應認定為未盡相應注意義務。
第四,學生傷害事故發(fā)生后,學校有義務及時采取措施救護受傷害學生,如因學校原因延誤治療造成結果加重,則應認定學校對結果加重部分負有過錯。
第五,學校是否故意對學生實施了傷害行為,如果是,則應認定學校有過錯。
以上知識就是小編對相關法律問題進行的解答,依據(jù)我國債權責任法的規(guī)定,學生在學校期間受到人身損害的,學校是有責任的,但學校能證明自己盡到教育、管理職責的,不承擔責任。讀者如果需要法律方面的幫助,歡迎到律霸網(wǎng)進行法律咨詢。
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簡介:
張曉律師為正義律師事務所刑事部主任,法學碩士,北京律師協(xié)會會員,擅長代理各種刑事辯護申訴案件、死刑復核案件,以及婚姻繼承、合同糾紛、交通事故案件等。張曉律師具有較強的法學功底、文字、口頭表達能力,善于從紛繁復雜的案件中快速找到切入點,多年來潛心研究刑事辯護業(yè)務,積累了豐富的刑事辯護經(jīng)驗。執(zhí)業(yè)至今,已辦理過多起北京乃至全國重大社會影響力刑事案件。曾為多起刑事案件的被告人做過罪輕、無罪辯護,大多數(shù)被告人經(jīng)張律師辯護后都得到從輕或減輕處罰,其中包括多起涉及貪污受賄、販賣毒品、故意殺人等重大刑事案件的申訴、死刑復核案件工作,最終為當事人取得了良好效果,如法院采納了律師的辯護意見對被告人做出無罪或罪輕判決(肖某尋釁滋事案、索某某猥褻兒童案),并有多起死刑復核案件最終沒有被最高院核準死刑(趙某某故意殺人案、延某制造毒品案等)。張律師每接一起刑事案件,都能深深體會到犯罪嫌疑人親友的不安和無奈。刑事案件關乎到犯罪嫌疑人的自由乃至性命,關乎到一個家庭的悲歡離合,關乎著犯罪嫌疑人及其家屬的信任和期許,辯護工作來不得半點馬虎和懈怠。
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