自1978年我國積極發(fā)展中等職業(yè)教育以來，職業(yè)學校招生的人數(shù)不斷攀增，極大的提高了城鄉(xiāng)新增勞動力的就業(yè)質(zhì)量，職業(yè)教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用。所以國家應(yīng)當重視職業(yè)教育的發(fā)展，為職業(yè)教育的發(fā)展提供便利的條件。

第四章　職業(yè)教育的保障條件

第二十六條　國家鼓勵通過多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。

第二十七條　省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當制定本地區(qū)職業(yè)學校學生人數(shù)平均經(jīng)費標準;國務(wù)院有關(guān)部門應(yīng)當會同國務(wù)院財政部門制定本部門職業(yè)學校學生人數(shù)平均經(jīng)費標準。職業(yè)學校舉辦者應(yīng)當按照學生人數(shù)平均經(jīng)費標準足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。

各級人民政府、國務(wù)院有關(guān)部門用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費應(yīng)當逐步增長。

任何組織和個人不得挪用、克扣職業(yè)教育的經(jīng)費。

第二十八條　企業(yè)應(yīng)當承擔對本單位的職工和準備錄用的人員進行職業(yè)教育的費用，具體辦法由國務(wù)院有關(guān)部門會同國務(wù)院財政部門或者由省、自治區(qū)、直轄市人民政府依法規(guī)定。

第二十九條　企業(yè)未按本法第二十條的規(guī)定實施職業(yè)教育的，縣級以上地方人民政府應(yīng)當責令改正;拒不改正的，可以收取企業(yè)應(yīng)當承擔的職業(yè)教育經(jīng)費，用于本地區(qū)的職業(yè)教育。

第三十條　省、自治區(qū)、直轄市人民政府按照教育法的有關(guān)規(guī)定決定開征的用于教育的地方附加費，可以專項或者安排一定比例用于職業(yè)教育。

第三十一條　各級人民政府可以將農(nóng)村科學技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣的經(jīng)費，適當用于農(nóng)村職業(yè)培訓。

第三十二條　職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)可以對接受中等、高等職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓的學生適當收取學費，對經(jīng)濟困難的學生和殘疾學生應(yīng)當酌情減免。收費辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。

國家支持企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)立職業(yè)教育獎學金、貸學金，獎勵學習成績優(yōu)秀的學生或者資助經(jīng)濟困難的學生。

第三十三條　職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)舉辦企業(yè)和從事社會服務(wù)的收入應(yīng)當主要用于發(fā)展職業(yè)教育。

第三十四條　國家鼓勵金融機構(gòu)運用信貸手段，扶持發(fā)展職業(yè)教育。

第三十五條　國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人對職業(yè)教育捐資助學，鼓勵境外的組織和個人對職業(yè)教育提供資助和捐贈。提供的資助和捐贈，必須用于職業(yè)教育。

第三十六條　縣級以上各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當將職業(yè)教育教師的培養(yǎng)和培訓工作納入教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，保證職業(yè)教育教師隊伍適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。

職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)可以聘請專業(yè)技術(shù)人員、有特殊技能的人員和其他教育機構(gòu)的教師擔任兼職教師。有關(guān)部門和單位應(yīng)當提供方便。

第三十七條　國務(wù)院有關(guān)部門、縣級以上地方各級人民政府以及舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)的組織、公民個人，應(yīng)當加強職業(yè)教育生產(chǎn)實習基地的建設(shè)。

企業(yè)、事業(yè)組織應(yīng)當接納職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的實習和教師實習;對上崗實習的，應(yīng)當給予適當?shù)膭趧訄蟪辍?/p>

第三十八條　縣級以上各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當建立、健全職業(yè)教育服務(wù)體系，加強職業(yè)教育教材的編輯、出版和發(fā)行工作。

提高勞動者的素質(zhì)，主要是依靠職業(yè)教育的實施，有目的、有計劃、有組織的教育。當今社會飛速發(fā)展，以人的素質(zhì)為基礎(chǔ)的綜合國力競爭愈發(fā)激烈，保證職業(yè)教育的實施，為實施提供保障條件，是提升國力，增速經(jīng)濟發(fā)展，提高全民職業(yè)素養(yǎng)的一種有力手段。