高三學(xué)生學(xué)習(xí)不好想留級或想轉(zhuǎn)入別的地方參加高考，不允許。昨晚(5日)，河南省陽光高考信息平臺發(fā)布消息，由省教育廳制定的《河南省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》出臺，河南省從入學(xué)注冊、學(xué)生評價、升級留級、休學(xué)復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)、借讀、畢業(yè)結(jié)業(yè)等方面對高中學(xué)籍管理進(jìn)行規(guī)范。針對這項新規(guī)定，記者采訪了省會幾所示范高中的任課老師，請他們?yōu)閷W(xué)生解讀。

　　無正常手續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校不能接收

　　規(guī)定：高中生確因?qū)W習(xí)困難無法跟班學(xué)習(xí)的，可向?qū)W校提出留級申請，經(jīng)學(xué)校同意并報請教育行政主管部門審查同意后方可留級，但是留級數(shù)量要嚴(yán)格控制，高中三年級學(xué)生原則上不準(zhǔn)留級。留級學(xué)生應(yīng)隨下一年級學(xué)生重新建立學(xué)籍輔號，原學(xué)籍輔號作廢。

　　此外，高三學(xué)生原則上還不得轉(zhuǎn)學(xué)，尤其是學(xué)生在休學(xué)和受處分期間，嚴(yán)禁各學(xué)校接收沒有正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和沒有學(xué)籍的學(xué)生。

　　解讀：這是河南省高中全面進(jìn)入課改后出臺的首份學(xué)籍規(guī)定。明確提出不準(zhǔn)高三學(xué)生留級、轉(zhuǎn)學(xué)，原因可能有兩方面：一是能有效控制社會關(guān)注度極高的高考移民現(xiàn)象;二是能避免各地學(xué)校為了高考而進(jìn)行的生源大戰(zhàn)。

　　嚴(yán)禁為往屆生辦理應(yīng)屆生學(xué)籍

　　規(guī)定：高中生學(xué)籍需采用省教育廳統(tǒng)一的信息管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，學(xué)生的學(xué)籍號分主號和輔號，主號一律采用學(xué)生的身份證號，輔號由學(xué)校按教育行政主管部門的有關(guān)規(guī)定編排，學(xué)生在校期間一般不得更名。嚴(yán)禁各地和學(xué)校為高中生辦理雙重學(xué)籍或為往屆生辦理應(yīng)屆生學(xué)籍，未經(jīng)教育主管部門核準(zhǔn)錄取的學(xué)生，學(xué)校一律不得為其辦理學(xué)籍。

　　解讀：這樣做最大的作用就是能防止一些學(xué)生利用所謂的關(guān)系鉆高考政策的空子。

　　學(xué)生檔案好壞影響未來高考

　　規(guī)定：各學(xué)校都應(yīng)為每個學(xué)生建立學(xué)籍檔案，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，評價結(jié)果記入學(xué)生個人檔案。此外，學(xué)生檔案還將記錄學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試成績、學(xué)分修習(xí)情況、德智體美發(fā)展情況等。

　　解讀：高中新課改后，學(xué)生檔案的建設(shè)被放到重要的位置，因為學(xué)?？筛鶕?jù)檔案內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價、學(xué)分認(rèn)定和各科學(xué)業(yè)水平考試成績情況，決定學(xué)生的升級、留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)。2011年河南省將實(shí)施課改后的高考新方案，新方案規(guī)定，高考錄取時，除參看學(xué)生高考成績，還要看學(xué)生的學(xué)業(yè)水平成績和綜合素質(zhì)評定結(jié)果，這些內(nèi)容按規(guī)定都要記錄在學(xué)生的檔案中，因此學(xué)生檔案對學(xué)生的高考錄取將會產(chǎn)生重要影響。

　　休學(xué)不得超過兩年

　　規(guī)定：學(xué)生因病或其他特殊原因無法堅持正常學(xué)習(xí)者，可申請休學(xué)。休學(xué)期限原則上為一年。休學(xué)期滿，仍不能堅持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并報請教育行政主管部門審查同意后可繼續(xù)休學(xué)。學(xué)生在校期間最多只能休學(xué)兩年，休學(xué)兩年仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)辦理退學(xué)手續(xù)。

　　解讀：這項規(guī)定可操作性較強(qiáng)，比較人本地考慮了學(xué)生就學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況。