老師打?qū)W生,學(xué)生還手怎么處理
建議雙方協(xié)商處理,老師打罵學(xué)生也是有過錯(cuò)的。
老師打?qū)W生,在任何情況下都是不允許的。其具體規(guī)定如下:
《教育法》第二十九條規(guī)定:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
所以,老師經(jīng)常打?qū)W生罵學(xué)生是違法的。
教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生有困難,思想品德較差的學(xué)生,必須尊重他們的人格,平時(shí)應(yīng)特別加以關(guān)注,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理,堅(jiān)持曉之以理、動(dòng)之以情。每一位教師都應(yīng)當(dāng)以自身的模范表率行為去教育、影響學(xué)生。在對(duì)學(xué)生的教育過程中,嚴(yán)禁教師采用打罵學(xué)生的簡單粗暴的辦法,或采用罰站、罰跑、罰抄書、罰勞動(dòng)、趕出教室、不允許上課等變相懲罰以及其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
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