青島租售同權(quán)政策的意義是什么?

宣布租購(gòu)?fù)瑱?quán)最大的意義,在于剝離了房產(chǎn)上附加的其他價(jià)值,讓房產(chǎn)恢復(fù)它基本的居住屬性。“將所有權(quán)和租賃權(quán)放置在更加平等的位置,有利于盤(pán)活既有資源,降低空置率。還可以增加租房的外在收益,同時(shí)為有需求的人士提供更多的自由選項(xiàng)”。

“租售同權(quán)”一經(jīng)提出,引發(fā)了房地產(chǎn)界以及輿論界的大震動(dòng),通知里有多項(xiàng)政策引發(fā)關(guān)注,比如允許將商業(yè)用房按規(guī)定改造成租賃用房,調(diào)整后用水、用電、用氣價(jià)格按照居民標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,允許出租人按照國(guó)家和地方的住宅設(shè)計(jì)規(guī)范改造住房后出租等。

有人則認(rèn)為該政策背后的動(dòng)機(jī)更多是為了吸引人才,“優(yōu)質(zhì)公共資源所在地段房屋價(jià)格暴漲,導(dǎo)致年輕人承擔(dān)不了高昂的房?jī)r(jià),又無(wú)法享有必要的社會(huì)資源,從而導(dǎo)致人才的流失”。

而處在輿論暴風(fēng)口中的“賦予符合條件的承租子女享有就近入學(xué)等公共服務(wù)權(quán)益”一條上聚焦著更多的爭(zhēng)議,“租購(gòu)?fù)瑱?quán)針對(duì)的是有戶籍無(wú)房產(chǎn)人士,無(wú)戶籍的則被排除在外。至于無(wú)戶籍的常住人口,其救濟(jì)渠道是積分入學(xué),2017年廣州全市名額有2萬(wàn)個(gè),不僅存在限制條件,而且仍舊杯水車薪”。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬光遠(yuǎn)更是在評(píng)論中指出,“租售同權(quán)”只是看上去很美?！白馐弁瑱?quán),最核心的,還是稀缺資源的分配問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)教育資源的供應(yīng)相對(duì)于需求,將長(zhǎng)期處于稀缺的狀況,這種情況下,要實(shí)現(xiàn)真正的租售同權(quán),操作難度之大,超乎想象”。“蛋糕還是那塊蛋糕,拿著盤(pán)子的人多了,該怎么分呢?”有人關(guān)注政策落地后的執(zhí)行問(wèn)題,也就是租房者上學(xué)的政策落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中的基礎(chǔ)有多大。

“學(xué)區(qū)房的租戶子女如果有入學(xué)資格,那么學(xué)區(qū)房所有者的子女是否還具備入學(xué)資格?”島城樓市專家張百忍提出疑問(wèn),“就是這個(gè)房子能敲開(kāi)幾次門,只有有限的好學(xué)校的名額,但是有大量的想要入學(xué)的孩子”。待“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”政策之后,這恐怕也是廣州相關(guān)部門馬上面臨回答的問(wèn)題。

租售同權(quán)在于買來(lái)的房子與租來(lái)的房子享受一樣的生活資源的獲得權(quán)利。租來(lái)的房子可以讓孩子在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行學(xué)習(xí)上學(xué)或者工作等內(nèi)容的實(shí)施，這些內(nèi)容的增加大大的幫助一些沒(méi)有能力的打工者，能夠讓孩子在自己的身邊上學(xué)，能夠管理孩子的學(xué)習(xí)并且陪伴孩子成長(zhǎng)。

如今租售同權(quán)包括公寓嗎？

租售同權(quán)稅收都有哪些？

租售同權(quán)對(duì)房地產(chǎn)中介的影響是什么？