在校學(xué)生人身受到傷害的具體原因很多,但經(jīng)分類歸納,主要有以下幾個(gè)方面:
(一)在教學(xué)活動(dòng)過程中,教師沒有正確履行保護(hù)管理職責(zé)而引發(fā)的學(xué)生人身?yè)p害。一是體育課上的人身傷害;二是實(shí)驗(yàn)課上的人身傷害;三是老師體罰導(dǎo)致學(xué)生傷害;四是學(xué)生在課堂上嘻斗引起的人身傷害。
(二)在課外活動(dòng)過程中,學(xué)生之間相互追逐打鬧而引發(fā)的人身傷害。這類人身?yè)p害賠償糾紛主要發(fā)生在學(xué)生之間一起玩耍打鬧之中。
(三)學(xué)校對(duì)其建筑設(shè)施在管理上不盡應(yīng)有的注意義務(wù),而引發(fā)的學(xué)生人身?yè)p害。主要表現(xiàn)為教學(xué)設(shè)施的倒塌、墜落,學(xué)生集體食物中毒,學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等。
(四)學(xué)校違反教學(xué)管理規(guī)定侮辱體罰學(xué)生,而引發(fā)的學(xué)生自殺事件。個(gè)別教師在教學(xué)管理過程中,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生管教方法簡(jiǎn)單粗暴,體罰甚至侮辱學(xué)生人格,造成學(xué)生思想壓力過大,身心受到嚴(yán)重傷害,一時(shí)想不開而自尋短見。
(五)第三人進(jìn)入校園打罵學(xué)生,校方?jīng)]有履行好保護(hù)職責(zé)而造成的學(xué)生人身?yè)p害。
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