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校園暴力犯什么法

來源: 律霸小編整理 · 2025-12-19 · 490人看過

1、刑法

同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為有可能觸犯的法律是:過失至人死亡罪(刑法第二百三十三條)、故意傷害罪(刑法第二百三十四條)、過失至人重傷罪(刑法第二百三十五條)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八條)、侮辱罪(刑法第二百四十六條)、聚眾斗毆罪(刑法第二百九十二條)、尋釁滋事罪(刑法第二百九十三條)、組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織罪(刑法第二百九十四條)等等。

同學(xué)間以保護、借錢為名向同學(xué)勒索財務(wù)或以其他不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取財務(wù)有可能觸犯的法律是搶劫罪(刑法第二百六十三條)、盜竊罪(刑法第二百六十五條)、搶奪罪(刑法第二百六十七條)、敲詐勒索罪(刑法第二百七十五條)、綁架罪(刑法第二百三十九條)現(xiàn)在還有些學(xué)生認為自己是未成年人,即使是犯罪也不用負刑事責(zé)任,我們知道,根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,已滿十六周歲的犯罪應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。校園暴力的施害人如達到法定年齡,則法院應(yīng)對犯罪嫌疑人加以刑罰,以維護法律的公平正義。我刑事訴訟法采取國家追訴主義的原則,由檢察官代表國家,向法院提起公訴。

2、民事責(zé)任

因故意或過失侵害他人的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)依法應(yīng)負損害賠償責(zé)任。由侵權(quán)行為引發(fā)的損害賠償稱為民事責(zé)任。民事責(zé)任旨在保護受害人的身體財產(chǎn)不受不法侵害。

3、其他法律

最基本的就是《中華人民共和國未成年人保護法》,其他還有相關(guān)情況得就是《憲法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國民事訴訟法》《高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》。

校園暴力主要有哪些情況

近年來,勒索錢物、恃強凌弱、打架斗毆等校園“暴力”現(xiàn)象時有發(fā)生,這已不是個別學(xué)校的個別現(xiàn)象,較突出的校園暴力有如下幾種:

1、勒索錢物;

勒索錢物的現(xiàn)象近年來較為常見。這類暴力活動常常是以團伙形式出現(xiàn),有組織有計劃地針對他們早已了解好的目標(biāo)。

2、聚眾斗毆;

一些學(xué)生由于受社會的不良現(xiàn)象和一些粗俗港臺影視片影響,崇拜那些“草莽英雄”、“黑社會老大”,還有一些同學(xué)大講“哥們義氣”,因此在學(xué)校拉幫結(jié)派,常因一些小事聚眾斗毆,這類暴力事件涉及人較多,造成的危害也較大。

3、隨意傷人;

部分中學(xué)生唯我獨尊,缺乏起碼的法律意識,在個人利益得不到滿足或個人的利益受到損傷時,甚至采取了惡性的手段,校園“暴力”事件雖然為數(shù)并不很多,并且大都發(fā)生得較隱蔽,但其反面影響是極大的。

遭遇校園暴力怎么辦?

1、和施暴者談判拖延時間,然后瞅準機會逃跑或者經(jīng)過談判取得合理信任

一旦你碰到了校園暴力,幾個女孩或者幾個男孩圍著你,你要盡量和他們談?wù)?,聊聊這樣對待你的原因或者是準備對你怎樣,一旦對方放松警惕,你可以趁機逃跑;如果你有把握打動他們,那就盡你的所能去取得他們的信任,盡量不發(fā)生暴力事件。

2、看見有人經(jīng)過要大聲呼救或者報警

遇到正好有人經(jīng)過你們的地方,一定要大聲呼救或者是如果你攜帶手機的話,一定要及時撥通電話報警。小編希望大家,如果有一天路過的時候,有孩子向你呼救的話一定要及時伸出援手,那是他們的希望!另外,報警的時候一定要注意不給對方發(fā)現(xiàn)。

3、和家長、學(xué)校老師說明情況,對施暴者的處分

真的被施暴了之后,一定要和家長、學(xué)校老師說明情況,由學(xué)校來針對施暴者進行處分,千萬不能想著以暴制暴,那樣的做法是不能成功的,如果受害人以后也學(xué)著對方進行暴力事件,那和施暴者又有什么區(qū)別?

4、攜帶防身用品、報警器以防施暴者打擊報復(fù)

等他們被處罰之后,也不要想太多,但是為了防止他們會對你進行報復(fù)或者是在班級孤立你等等,但請不要在意。成功的人本來就是孤獨的。

未成年人在學(xué)校受到傷害該怎么辦

1、限制民事行為能力人在教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間遭受人身損害的,受害人須證明教育機構(gòu)具有過錯,否則教育機構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。

2、該人身損害是因教育機構(gòu)內(nèi)部的人員(老師、其他工作人員、在校學(xué)生)或者管理瑕疵造成的,教育機構(gòu)直接承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的責(zé)任。

3、該人身損害因教育機構(gòu)以外的第三人造成的,教育機構(gòu)以外第三人承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的補充責(zé)任。

(1)舉證責(zé)任

學(xué)生傷害事故責(zé)任中教育機構(gòu)對限制行為能力人承擔(dān)的是過錯責(zé)任,在舉證責(zé)任上,應(yīng)該遵循“誰主張,誰舉證”的原則。如果限制民事行為能力人及監(jiān)護人不能舉證證明教育機構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé),則教育機構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。只要能夠證明學(xué)校或者其他教育機構(gòu)違反了這些職責(zé),使得限制民事行為能力人在學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)就要承擔(dān)責(zé)任。

(2)教育機構(gòu)責(zé)任承擔(dān)

教育機構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任是對人身損害的賠償責(zé)任。侵害他人的生命、身體和健康權(quán),造成被侵權(quán)人死亡、傷殘等多種直接后果,同時也可能導(dǎo)致被侵權(quán)人近親屬的精神損害,造成被侵權(quán)人或其近親屬的財產(chǎn)損失。

(3)賠償?shù)捻椖?/p>

a、死亡賠償金。主要有死亡賠償金和喪葬費賠償。

b、殘疾賠償金。主要包括:殘疾賠償被侵權(quán)人精神損害賠償、殘疾輔助用具補助費、醫(yī)療費和其他相關(guān)費用。

c、醫(yī)療費與康復(fù)費賠償。

d、護理費。

e、交通費。

f、營養(yǎng)費。

g、住院伙食補助費。

h、誤工費。

i、精神損害賠償。指對精神痛苦、肉體疼痛和其他嚴重精神反常等損害后果的賠償。

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