一、根據(jù)民法規(guī)定學生名譽權(quán)指的什么?
根據(jù)民法規(guī)定學生名譽權(quán)指的具有人格尊嚴的名聲,是人格的重要內(nèi)容,受法律的保護。所謂名譽權(quán),是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價、排除他人侵害的權(quán)利。
任何個人、媒體,不得發(fā)布捏造虛假信息、刊登誹謗新聞,否則構(gòu)成名譽權(quán)。如果是真實事件發(fā)布,則不構(gòu)成名譽權(quán)。
二、如何認定侵犯名譽權(quán)的行為?
1、行為人客觀上存在損害他人名譽的事實,并為第三人知悉。侵權(quán)人實施了侮辱、誹謗等行為。
所謂侮辱是指以語言或行為公然損害他人人格,毀壞他人名譽的行為。侮辱既可以以口頭方式進行,也可以以行為方式進行。其表現(xiàn)形式是將現(xiàn)有的缺陷或其他有損于人的社會評價的事實傳播出去,以詆毀他人的名譽,讓其蒙受恥辱。比如,說某人“是個小偷”等。
所謂誹謗,是指捏造和散布某些虛假事實、破壞他人名譽的行為。誹謗的方式有口頭和文字等兩種方式,其內(nèi)容包括捏造和散布一切有損于他人名譽的虛假事實,如誣蔑他人犯罪、品行不端等。其特征可以稱之為無中生有。
2、行為人主觀上有過錯。這種過錯包括故意和過失。比如醫(yī)院未經(jīng)患者同意,無意中公布了患者患有淋病、梅毒、麻風病或艾滋病等病情信息,使患者名譽受到損害。無論故意或過失,只要侵權(quán)人在主觀上有過錯,并在客觀上造成他人的社會評價降低,即屬于侵犯了他人的名譽權(quán)。
3、被侵害的對象應(yīng)當是特定的人。所謂特定的人是指某個具體的自然人或法人。如果沒有特定的人,則在法律上就不存在所謂的受害人了。但是,如果某些文學作品在描寫中對特定的人進行了侮辱或誹謗,雖然使用的是代號或假名,但讀者一看便可知曉其所指的對象是誰,這顯然不能因其使用代號或假名而否定作者侵權(quán)。因此,如果所指定的對象是特定環(huán)境、特定條件下的具體人,即使沒有指名道姓,同樣可以構(gòu)成對他人名譽權(quán)的侵害。
4、在后果上,侵權(quán)人的行為對受害人的名譽造成了較嚴重的損害,使受害人感覺到一種不公正的社會壓力或心理負擔,精神上受到折磨,心理上遭受創(chuàng)傷。必須強調(diào)的是,這種不公正的社會壓力、心理負擔或精神上受到的折磨必須是客觀實在的東西,而不是受害人主觀上的一種感受。也就是說,某人的名譽僅僅指公眾對其的社會評價,而不是該人對其內(nèi)在價值的自我評價。因此,行為人的某些行為如果沒有造成受害人的社會評價降低,則不構(gòu)成對名譽權(quán)的侵害。
在現(xiàn)實生活當中,對于學生來說的話,他雖然年紀比較小,而且還在學校來進行一個讀書學習過程當中,但是他依然享有對于社會的一個評價,所以是不能夠隨意的來進行違法行為,侵害他們的名譽權(quán)。
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對侵害他人名譽權(quán)的行為如何認定
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