小殷今年就要大學畢業(yè)，目前正值找工作的關(guān)鍵時刻。2月份她曾與一家國有企業(yè)確定了基本用工意向，已簽訂了“就業(yè)協(xié)議”。4月，小殷在陪同學面試時意外地被一家外資企業(yè)的經(jīng)理看中，力邀其加盟。小殷從來沒得到過如此重視，深受鼓舞，頓時充滿“士為知己者死”的熱情。她認為，原先的國有企業(yè)雖然工作穩(wěn)定，但哪比得上現(xiàn)在這家外企有發(fā)展空間不過小殷也有些擔心原先的協(xié)議，所以一回宿舍就拿出當時簽訂的就業(yè)協(xié)議細讀。令她驚喜的是，協(xié)議并沒有約定違約金，這更加堅定了她投奔外企的決心。

可當小殷走進學校就業(yè)辦公室再索取一份畢業(yè)生“就業(yè)協(xié)議”時，就業(yè)辦的老師對其進行了批評：大學生剛剛踏入社會，怎能如此缺乏誠信“就業(yè)協(xié)議”按學生人頭印制，每名學生只有一份，要多領(lǐng)取實在不能辦到。小殷一怒之下，決定不再拿“就業(yè)協(xié)議”，反正勞動法并未要求必須簽“就業(yè)協(xié)議”，與外企直接簽訂勞動合同不一樣可以上班難道“就業(yè)協(xié)議”可以被繞過嗎

專家分析

很多人對比勞動合同與就業(yè)協(xié)議，都會有這樣的疑問：兩者涉及的條款內(nèi)容類似，為什么學生畢業(yè)要簽訂就業(yè)協(xié)議呢，直接簽勞動合同不就可以了嗎其實，就現(xiàn)階段的畢業(yè)模式而言，就業(yè)協(xié)議還有一定的存在價值。

用人單位招聘員工的計劃是基于企業(yè)內(nèi)部人員規(guī)劃而定，目前來看，國內(nèi)企業(yè)用人需求往往發(fā)現(xiàn)得晚需要得急。應屆畢業(yè)生就業(yè)市場從每年11月份開始啟動，簽下的學生往往要過半年左右才能到崗，這對企業(yè)的規(guī)劃要求非常高。

一旦操作不好，就會產(chǎn)生兩種后果：要么不得不要求學生提前到崗，要么屆時換崗。前者的做法如今相當普遍。同時在這樣長的一段時間內(nèi)，簽約學生身邊不斷有同學找工作、簽約，其心態(tài)很容易發(fā)生變化。找了國企的想去外企，去了非歐美外企的更想去歐美企業(yè)。用工雙方的可變性，直接影響到每年畢業(yè)生就業(yè)市場的穩(wěn)定。

因此，為了保障雙方的合法權(quán)益，就業(yè)協(xié)議通過學生和用人單位簽訂協(xié)議、學校鑒證的方式，盡可能地將就業(yè)意向確定下來，防止變化對另一方產(chǎn)生損失。同時，就業(yè)協(xié)議將未來入職后的待遇一一明確，也從一定程度上避免了將來簽訂勞動合同時細節(jié)的變化。

那直接簽一份勞動合同，約定合同自畢業(yè)后生效不行嗎客觀地說，直接簽勞動合同同樣是有效的，但卻有一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學校鑒證，這有助于學校做好就業(yè)促進工作。畢業(yè)后，學校將會把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。

其次，勞動合同只規(guī)范學生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假使有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應支付違約金;而勞動合同必須依據(jù)勞動法規(guī)定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。

因此，小殷如果想直接簽訂勞動合同，還應該深思熟慮之后再決定。