根據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定，未經(jīng)授權(quán)銷售教科書，如果教科書是真品，不構(gòu)成侵犯著作權(quán)。如果存在盜版教材，則屬于侵犯著作權(quán)行為

中華人民共和國著作權(quán)法第四十八條? 有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情節(jié)承擔(dān)停止侵權(quán)、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任；同時，損害公共利益的，著作權(quán)行政管理部門可以責(zé)令停止侵權(quán)行為，沒收違法所得，沒收或者銷毀侵權(quán)復(fù)制品，并處罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，著作權(quán)行政管理部門可以沒收主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具和設(shè)備；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，通過信息網(wǎng)絡(luò)復(fù)制、傳播、表演、播放、編輯、傳播其作品的，除本法另有規(guī)定外，出版他人享有專有出版權(quán)的圖書的，未經(jīng)表演者許可，復(fù)制、發(fā)行錄制其表演的錄音錄像制品的，或者通過信息網(wǎng)絡(luò)向社會傳播其表演的，（四）未經(jīng)錄音錄像制作者許可，復(fù)制、發(fā)行或者通過信息網(wǎng)絡(luò)向社會傳播錄音錄像制品的，本法另有規(guī)定的除外，（五）未經(jīng)著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可，擅自廣播、復(fù)制廣播、電視的，本法另有規(guī)定的除外，故意回避或者損害權(quán)利人為保護(hù)其作品、錄音錄像等的著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利而采取的技術(shù)措施的。，（七）未經(jīng)著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可，故意刪除、變更作品、錄音錄像等權(quán)利管理電子信息的，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外，（八）制作、銷售假冒他人署名的作品的，著作權(quán)的構(gòu)成條件除外。根據(jù)一般理論，一部作品的構(gòu)成需要滿足三個條件：一是它具有一定的精神內(nèi)容，即作品應(yīng)該具有一定的思想或?qū)徝谰駜?nèi)容；二是以上精神內(nèi)容需要通過一定的表現(xiàn)形式來表達(dá)。留在大腦中的思想不能稱為作品，而必須有具體的表達(dá)方式。另外，它們需要在外部世界中產(chǎn)生，但無論是像錄音、寫作那樣保存下來的，還是像唱歌、說話那樣即興創(chuàng)作出來的，它們都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，無論它們是什么，我們都應(yīng)該是原創(chuàng)的，也就是說，通過個體的智力勞動完成的作品。顯然，剽竊是不被考慮的。顯然，現(xiàn)代人的作品不可能是空中樓閣。他們經(jīng)常使用一些以前的作品或者是屬于公共領(lǐng)域的作品，可以被人們自由使用，作為創(chuàng)作的素材。對于以這種方式創(chuàng)作的作品，創(chuàng)作者只享有原作部分的著作權(quán)，原作部分可以理解為其原作片段和作品整體的存在

以上知識就是對相關(guān)法律問題的解答。根據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定，如果教材是正版的，就不構(gòu)成侵犯著作權(quán)。如果有盜版教科書，就是侵犯著作權(quán)。如果您需要法律幫助，歡迎來到律霸進(jìn)行法律咨詢