教師的教學(xué)在線視頻是否侵權(quán)教師的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻由于是國家允許的，屬于合法使用，不構(gòu)成侵權(quán)的，侵犯著作權(quán)的行為必須符合以下三個(gè)條件：1。存在侵權(quán)事實(shí)，即行為人未經(jīng)著作權(quán)人許可，未按照著作權(quán)法規(guī)定的使用條件，使用著作權(quán)人的作品以及表演、音像制品、廣播電視節(jié)目。著作權(quán)侵權(quán)不僅未經(jīng)作者和其他著作權(quán)人同意，而且不屬于合理使用和合法使用。這是未經(jīng)授權(quán)使用的作品，所以這是違反版權(quán)法。這種侵權(quán)行為不僅可能損害他人作品的人身權(quán)利，也可能損害他人作品的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，同時(shí)也可能損害他人作品的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。比如，非法復(fù)制他人作品，只可能侵犯他人的著作權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)，而假冒他人作品，則可能同時(shí)侵犯他人的著作權(quán)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。2這種行為是非法的。版權(quán)是一種絕對(duì)權(quán)利。任何人都有不作為的義務(wù)，不能侵犯權(quán)利。其他人使用著作權(quán)作品，必須遵守著作權(quán)法和其他法律的有關(guān)規(guī)定。如果行為人違反了法律規(guī)定，他的行為就是違法的。至于不受我國著作權(quán)法保護(hù)的作品、未取得著作權(quán)的作品、進(jìn)入公共領(lǐng)域的“作品”，他人使用時(shí)不存在侵權(quán)問題。三。行為人有主觀過錯(cuò)。所謂過錯(cuò)，是指侵權(quán)人對(duì)其侵權(quán)行為及其后果的心理狀態(tài)，包括故意和過失。侵犯著作權(quán)的行為大多是故意的；也有一些可以由故意或過失構(gòu)成。區(qū)分過錯(cuò)形式對(duì)確定侵權(quán)人的法律責(zé)任具有一定的意義。一般來說，故意侵權(quán)的法律責(zé)任比過失侵權(quán)的法律責(zé)任重，根據(jù)以上內(nèi)容的相關(guān)回答，可以得出教師在教學(xué)中使用網(wǎng)絡(luò)視頻不涉及侵權(quán)的結(jié)論，因?yàn)閲以试S這種行為發(fā)生，屬于合法使用，不屬于侵權(quán)。如果是為了牟利，就構(gòu)成侵權(quán)。如果您還有相關(guān)的法律意見，可以致電律師事務(wù)所的在線律師進(jìn)行解答