如何解決學(xué)校工程質(zhì)量問題（一）事故發(fā)生后，及時組織有關(guān)部門調(diào)查分析事故原因，從而確定事故的范圍、性質(zhì)和影響，為正確處理提供依據(jù)。調(diào)查應(yīng)全面、準(zhǔn)確、客觀，并寫出調(diào)查報告。

（2）根據(jù)事故調(diào)查報告提供的事故原因分析及對工程的影響程度，論證是否及如何處理質(zhì)量事故。由于部分質(zhì)量缺陷超過了設(shè)計要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)過具體分析、計算和論證，認(rèn)為對建筑整體質(zhì)量沒有嚴(yán)重危害，故無法處理。如有些構(gòu)件錯位，但不影響使用要求，不能處理，但應(yīng)以儆效尤；混凝土試塊強度較低，但用回彈儀檢測后能達到，有些質(zhì)量缺陷，如輕微蜂窩、麻面等，可以彌補經(jīng)后續(xù)抹灰、膩子等工序處理，部分構(gòu)件截面尺寸不足，經(jīng)設(shè)計復(fù)核計算仍能滿足承載力要求，無法處理。主要分類按施工過程控制分為：。施工準(zhǔn)備控制是指在每個工程對象正式施工活動前，對各項準(zhǔn)備工作和影響質(zhì)量的各種因素進行控制，是保證施工質(zhì)量的前提。

2。施工過程控制是指對施工過程中實際投入的生產(chǎn)要素的質(zhì)量和作業(yè)技術(shù)活動的實施情況及結(jié)果的控制，包括操作人員在發(fā)揮技術(shù)能力過程中的自我控制行為和相關(guān)管理人員的監(jiān)控行為?？⒐を炇湛刂剖侵竿ㄟ^施工過程完成的具有獨立功能和使用價值的最終產(chǎn)品（單位工程或整個工程）及相關(guān)方面（如質(zhì)量文件）的質(zhì)量控制。

按建設(shè)層次控制：

一般來說，任何大中型工程建設(shè)項目都可以分為幾個層次。比如，按照國家標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)項目可分為單位工程、分部工程、分項工程、檢驗批等級別；水利水電、港口交通等項目可分為單項工程、單位工程、分部工程、分項工程、分部工程、分部工程等，分項工程及其他層次。構(gòu)件之間的關(guān)系具有一定的邏輯關(guān)系。顯然，施工過程的質(zhì)量控制是最基本的質(zhì)量控制，它決定了檢驗批的質(zhì)量；檢驗批的質(zhì)量決定了分項工程的質(zhì)量；分項工程的質(zhì)量決定了分項工程的質(zhì)量；分部工程質(zhì)量決定單位工程質(zhì)量；單位工程質(zhì)量決定整個工程質(zhì)量。

以上是相關(guān)答案。如果工程質(zhì)量不達標(biāo)，最好的解決辦法就是及時補齊。我們必須做好材料和細(xì)節(jié)的使用。嚴(yán)重的質(zhì)量問題還可能造成其他人員傷亡，特別是在學(xué)校等特殊場所。如果您有其他法律問題，可以咨詢公司的相關(guān)律師律師網(wǎng). 你知道嗎