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寧波
學(xué)生的勞動合同有什么用
一般來說，學(xué)校不要求簽訂勞動合同。他們需要一份三方協(xié)議來計(jì)算就業(yè)率，并繼續(xù)欺騙更多的人來簽署學(xué)校學(xué)生簽署的勞動合同是否有效。在校學(xué)生已經(jīng)達(dá)到勞動法規(guī)定的就業(yè)年齡，其大學(xué)生身份不是勞動法排除的對象。如果雙方在協(xié)商一致且不違法的情況下簽訂勞動合同，則受法律保護(hù)。但是，如果學(xué)生在用人單位工作，則不得簽訂勞動合同，勞動部《關(guān)于實(shí)施《中華人民共和國勞動法》若干問題的意見》第十二條：學(xué)生在學(xué)校兼職學(xué)習(xí)不視為就業(yè)，如果他們沒有建立勞動關(guān)系，就不能簽訂勞動合同。“工人”是一個含義非常廣泛的概念。所有有工作能力并以合法工作收入作為謀生手段的公民都可以稱為“勞動者”。不同學(xué)科對勞動者的概念有不同的定義。社會學(xué)意義上的勞動者是指在勞動生產(chǎn)或勞動服務(wù)領(lǐng)域從事勞動并取得一定專業(yè)地位的社會人。根據(jù)這個定義，任何參與社會生產(chǎn)實(shí)際過程的人都可以被稱為工人。根據(jù)這種認(rèn)識，不僅工人、農(nóng)民和各類知識分子都是工人，而且從事國家和社會管理的各級官員、企業(yè)經(jīng)營者和管理者都可以說是工人。因?yàn)樗麄兯鶑氖碌墓ぷ魇巧鐣a(chǎn)和勞動過程的一個特定部分，然而，勞動法意義上的工人與社會學(xué)意義上的工人不同。勞動法意義上的勞動者是勞動法調(diào)整對象視角下的勞動者。1995年，勞動部發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施《勞動法》若干問題的意見》（309號文件）明確規(guī)定，參加兼職勤工儉學(xué)的學(xué)生不被視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系的學(xué)生不得簽訂勞動合同。因此，在校學(xué)生不受勞動法的調(diào)整和保護(hù)。在這里，小編總結(jié)了學(xué)校要求簽訂勞動合同以提高入學(xué)率的原因。事實(shí)上，它沒有真正的效果。如果您還有任何問題，可以訪問法律惡霸網(wǎng)站的在線咨詢或在其上找到律師。他們都是專業(yè)人士，我相信他們能讓你滿意
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